为构建校院教学共同体，促进校院教学同质化，2024年1月18日下午，护理学院内科护理教研室联合福建省立医院、福建省肿瘤医院、福建省妇幼保健院、福建医科大学孟超肝胆医院、福州市第二医院、福建省福州肺科医院、厦门市儿童医院等单位，共同开展题为“基于学习平台的线上-线下混合式教学方法”的教学研讨会。研讨会由内科护理教研室主任洪霞主持，护理学院院长肖春秀出席，内科护理教研室及各参会单位的《急危重症护理》课程教师参加了本次活动。

活动伊始，肖春秀院长向出席活动的各位同仁表示热烈的欢迎，并对各单位长期以来对学院教学工作的支持表示衷心的感谢，同时也对本次活动给予了热切的期望。

随后，研讨会围绕“研课”“展课”“论课”三个主题展开交流。

研课。洪霞老师介绍了内科护理教研室课程建设的现况及接下来的工作计划。内科护理教研室以课程建设为抓手，近年着力进行《急危重症护理》精品课程、课程思政建设，并取得了显著成果，未来将延续与行业教师互学共进的合作模式，进一步深化教学改革。

展课。林仁琴老师代表内科护理教研室介绍了如何基于智慧职教平台开展线上-线下混合式教学。李冬秀老师与厦门市儿童医院的张艺老师围绕“如何创设高效实训课堂”分别进行《内科护理》和《急危重症护理》的教学示范，并实地参观了内科护理实训室和急危重症护理实训室，为后续课程开展做准备。

论课。课堂观摩环节后，专家和听课老师们开展了热烈的研讨交流活动。同课异构，校企不同主体在开展同一门课教学时，对教材的把握和教学方法的设计上“同中求异、异中求同”，不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，真正体现了校企之间资源共享，优势互补。

本次教学研讨会为校院双方教师搭建了一个交流互通的平台，加强了产教融合，深化校企合作，统一了教学思想，明确了教学内容。在展现教师教学风采的同时，更是形成了多向思维的碰撞，实现了多方协同，推动了区域教学共同体的发展。