2021年7月22日至25日，海洋之神8590优惠大厅各院系派出骨干教师代表11人一行赴贵州省贵阳市，参加“四史”教育融入职业院校课堂教学的路径、策略、方法暨课程思政教育教学改革创新高级研修班。此次研修在教务处指导下，由马克思主义学院负责具体组织协调工作。

在本次研修中，老师们认真聆听了上海交通大学李梁教授以“关于四史教育融入课程思政及其教学设计的若干思考”为主题系列讲座。李梁主要从三个部分作全面、深入的阐述，一是从教育逻辑，讲述四史教育视域下的课程思政与教学设计，二是从课程逻辑，讲授教育目的与课程目标、内容的实质蕴涵，三是从教学逻辑，讲授“目标-内容-方法”融合范型及其算法。他以宽广的学术视野，从百年党史出发，结合近年来上海高校开设《大国方略》等课程的做法，对深入推进课程思政作了独到的分析。他表示：教育是科学，是艺术，是技术，融入“四史”是回归教育的初心和使命。要不断创新教育教学方法，提高教育教学艺术，真正使大学各课程成为大学生真心喜爱、终身受益的课。同时，育人是一个系统工程，需要所有教师同向同行，提升育人意识和育人水平。

次日下午，我校11位教师就本次培训进行热烈而深刻的讨论和交流。马院胡济林表示，通过这两天的学习，特别是聆听了李梁教授的专题报告，我对“两个一百年未有之大变局”有了全新的认识，对四史教育视野下如何推进课程思政有更深厚的理论基础、更丰富的历史根据和鲜活案例，收获满满，受益匪浅。药学院林平发表示，历史是过去的现实，现实是未来的历史。我们要认真学习“四史”，把四史教育融入专业课授课过程中，教育学生从历史中汲取精神力量，不忘初心、牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗，树立为人民健康服务的意识。医学院王钦敏表示，通过培训班学习“四史”，初步了解其融入教学的路径、策略与方法，对于所负责课程的课程目标、内容的设定以及思政元素的挖掘更加清晰。马院龙慧表示，本次培训理论内容充实丰富，拓宽了年轻教师的视野，通过老师的上课，也更加坚定作为一名思政教师上好每一堂课、讲好中国故事的自信心。

通过此次培训，参训老师进一步加深对课程思政的认识，表示要带领学生进一步的学习四史，帮助青年学生树立正确的“三观”，系好人生的第一颗纽扣。

撰稿：龙慧、胡济林   审稿：来朋珍