为了贯彻落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号），更好推进我校2019年省级示范性建设特色项目，积极构建“思政课程+课程思政”大格局，推进全员全过程全方位“三全育人”，2019年10月31日周四上午，在会议室107马克思主义学院（以下简称“马院”）魏立娜教授和张崇飞老师分别就参加武汉和长沙举办的全国职业院校课程思政高级研修班学习经验做汇报工作，全体马院教师参与会议。座谈会由马院院长熊美兰主持。

会上，就业指导与军事理论教研室主任魏立娜教授就参加职业院校课程思政理念、设计与实施策略及思政教育融入课堂教学的经验分享高级研修班会议精神做传达学习，并发表在此次会议之后的所思所想。她首要分析了当前高校思政工作的现状和存在的问题，讲述了教师在做好课程思政工作中重要的价值引领作用。第二，教师要做好课程思政，首先必须吃透专业课，钻研专业课，从提取专业课程中课程思政的元素。第二，做好课程思政元素的融入工作，以恰当的点作为切入，潜移默化的融入课程思政，育人于无形。

军事理论教研室老师张崇飞，传达参加全国职业院校课程思政建设及教师思政教学能力提升研修班会议精神。他表示，专业教师可以从三个方向挖掘思政“元素”。 第一，温习马克思主义哲学的基本观点及其运用方法，掌握人类思维工具。第二，学习党的十九大精神，掌握未来五年基本政策依据。第三，结合专业方向，适当深入学习党和国家以及业务主管部门对应的经济、政治、文化、社会、生态或党建的相关理论。

撰稿：林美辰 审核：杨盈